style="text-indent:2em;">这篇文章给大家聊聊关于隔代教育的好处大于弊端吗，以及专家建议不隔代育儿吗父母对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
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隔代教育的好处大于弊端吗
首先感谢邀请，作为已为人父的自己，常年在外漂泊，爱人虽然在家但是也需要每天工作，偶尔的周末是陪孩子的最长时间段，剩余时间孩子更多接触到的就是爷爷奶奶，隔代教育最多的表现就是溺爱，在这个孩子最初接触社会的阶段溺爱是不可取的，社会经济的高速发展造就了社会的高度复杂化，对孩子的初期教育会影响孩子的一生，在隔代教育的问题上我们不应该过多的看到老人对孩子的溺爱，我们更应该关注的是老人对自己孩子的爱所映射出对自己的爱，所以溺爱不是错，错的是溺爱的方式和方法，在我看来老人对孩子的关心成长的付出比我多的多，我能做的就是引导老人按照我的既定方式去教育溺爱孩子，没有孩子不摔跟头，没有孩子不哭两声，没有孩子不爱玩具，只是我们需要做的既然有隔代教育那就让隔代教育变得更好起来，老人的知识文化，思想态度很高的一起商量教育孩子，老人知识文化，思想态度不是那么高的自己就去引导老人教育孩子，还是那句老话，重在沟通
隔代育儿真的那么难吗子女和老人之间的关系真的那么难解决吗
隔代育儿是现代家庭中非常普遍的现象。要处理好隔代育儿主要是要转变思想观念，划清家庭界限，理清家庭关系。处理子女和老人之间的关系最难的就是划清界限。
传统文化对血缘关系的重视胜过任何一种关系。因此中国家庭很容易陷入成员之间界限不清，模糊，越界，一家人像一锅粥一样地煮着。祖父母代替父母包办孩子的一切，从穿衣吃饭到学习成绩，有关孩子的一切都由祖父母操办。父母以工作忙，不想带为由，推脱自己的责任和义务。这是典型的角色互换。家人之前没有界限，相互越界。在隔代溺爱与放纵之下，孩子的教育出现问题:缺乏耐心，独立性差，心智不成熟，不会分享等等。
处理好子女和老人的关系，需要和老人明确教育孩子是父母的责任和义务。老人管好孩子吃饱穿暖，保证孩子身体健康就可以了。孩子的学习交给孩子的父母。父母在家请一定放下手里的手机，自己带孩子。孩子上什么兴趣班，补习班、改正坏习惯、培养好习惯这类事情交给父母。老人是我们教育孩子的帮手但不是主力，分清主次才能理清关系，家庭才会和睦，孩子才能成长得更好。
隔代育儿，如何才能双赢呢
当下的家庭，因为社会环境的关系，孩子的生活中，除了父母以外还有爷爷奶奶或者外公外婆来帮忙带孩子，而正因为如此，父母和老人经常会因为育儿的观念发生冲突和矛盾。这也证明了我们现在的社会文化和过去传统的文化已经不同了。如果遇到教育方式不一致，我们该怎么办呢？
首先，我们要遵循的一个原则是，谁花时间谁主导，也就是谁来带就应该充分授权和信任，特别是要求老人来帮忙带孩子的，因为当一个付出的是偶就会感受到权利，而老人的权利就是按照我的方式来带孩子。
其次，当然也不能全部授权，比如无节制的让老人给孩子看电视，吃一些不健康的东西等等。因为我们作为父母本来就不能逃避养育孩子的责任，尤其是在孩子还小的时候。最好的方式是父母自己主导带孩子，而让其他的人作为辅助，比如做些家务等等不用直接教育孩子的事情。
如果因为确实工作忙，你无法照顾到孩子，如果你自己的育儿理念也是科学合理的，那么就让自己成为真正的行家，去影响你的家人。也就是说，当你在给家人提出意见的时候，不但要说出应该怎么养育，而且还要告诉家人为什么这样做，背后的原因是什么。作为父母，能够做到知其然以及知其所以然才能实现家里统一的育儿理念。比如，有些老人舍不得孩子自己动手干活，而父母像让孩子做些力所能及的事情，这个时候就可以把这样的好处是什么？可以锻炼孩子的动手能力，也可以培养孩子的责任感。
另外，对于老人的付出，我们还是要肯定他们的，毕竟在他们应该在安享晚年的时候来帮你带孩子，我们都自己带个孩子非常辛苦，而我的婆婆为了带我儿子整整瘦了将近20斤。除了经常认可他们的辛苦，也是不是的买些礼物给老人。
还有，我们都知道，老人会溺爱孩子，与其去纠正老人的行为而导致冲突并且是无效的，还不如帮助孩子去学会如何回应。比如，老人溺爱孩子什么都满足孩子，会让孩子觉得他很有权利，如果不满足就是和他过不去。这个时候父母要帮助孩子改变这样的想法，这样可以消除因为老人的溺爱而让孩子形成的一些错误的想法。
隔代教育是否真的那么不被看好
也不一定，主要是什么样长辈教育什么样的晚辈，长辈是言行一致的人，学识知广的人，和善，慈祥感恩之人，他的晚辈就会受到很好的教育，如果长辈是个言行不一的人，狂忘自大，心胸很小之人，贪途小利鼠目寸光之人，他的晚辈就会受到很差的教育，总得一句话，什么样的长辈造就什么样的晚辈。
关于隔代教育的好处大于弊端吗，专家建议不隔代育儿吗父母的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
