很多朋友对于适合厌学症孩子看的书和不建议读的绘本书籍推荐不太懂,今天就由小编来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!
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有一些绘本孩子不喜欢,那是读还是不读
这个问题,我认为不应强迫孩子去读,不然适得其反。从我自身的经验,给你一些建议吧。
1.年龄问题孩子的感知都很直白的,就是喜欢与不喜欢。当然也有从娘胎就很喜欢绘本的孩子就不提了??。有绝大一部分孩子是到一个界定的阶段,会通过自己的行为或者言语表达出来他需要读绘本,这时家长就需要通过自己的观察,意识到这个时机。先从孩子感兴趣的绘本入手,家长会问什么是孩子感兴趣的,我的建议是你可以事先囤一些各类书品,放到那,等孩子到了自我意识强烈,想读绘本时给他。从不喜欢到喜欢进行培养。
2.喜好问题家长都有喜欢与不喜欢的事情,喜欢的全身心投入,不喜欢的打死都不行,爱憎分明。那家长们何必逼迫自己的孩子读他们不喜欢的绘本呢?!又到了提建议的时候,在家长选购绘本时,让孩子参与进来,毕竟这是他们自己的绘本,而不是家长的。那家长又会问?我们选的书籍对孩子日后的性格,习惯,交往等等会有帮助,孩子应该多看看。其实家长和孩子这时的矛盾都是有理的,没有谁对谁错。这方面我也是感同身受。我的解决方法就是前面说的,徐徐渐进,家长让孩子参与选择是家长尊重孩子,那随着你们的共同参与以及年龄的见长和孩子对事情的判断,孩子也会反过来尊重你的提议。
3.外部环境问题众所周知,一个家庭的影响对孩子的各方面塑造都有必然联系。家长首先要培养自己的看书意向,我想这个家长都理解吧,而且各个育儿教育都会看到吧[微笑]。那么通过改变自己来让孩子耳濡目染。这时家长又会问,那我们做不到怎么办,解决方法一,装!认真的装。解决方法二,现在中国社会谁不希望自己的孩子成为别人家的孩子,那么也就请家长们成为别人家的家长吧????。(PS:经常带孩子去游乐园,公园,旅游等等的家长们,你们也可以带孩子去书店逛逛,找那些活泼点的书店,比如现在很流行的网红书店。)
最后,这三点结合起来,(当然不止我说的这三点),慢慢培养起来吧,希望我的建议对你和家长们有用。行动起来吧。
绘本很好,为什么有的家长觉得没有必要
有越来越多的家庭开始重视孩子的早期阅读,从孩子很小的时候开始就在这方面投入,花时间给孩子读绘本,花钱给孩子买绘本。从这两年童书销量的增加速度就能看出来,让人惊讶。当仍然有些家长不重视,不管是因为觉得绘本贵,还是觉得孩子小根本听不懂,又或是觉得没时间给孩子读,这些原因归根结底,是因为他们不知道绘本的价值和早期阅读对孩子的重要性。
分享一段我在网上看到的话:
别人家孩子0岁开始阅读的时候,你在想“有必要吗”
别人家孩子坚持亲子阅读一年的时候,你在想“能听的懂吗”
别人家孩子坚持亲子阅读两年的时候,你在想“孩子坐不住,没法儿读啊”
别人家孩子坚持亲子阅读三年的时候,你在想“上幼儿园了,老师自然会教,大人哪有那么多时间”
别人家孩子坚持亲子阅读六年的时候,在语言表达能力、沟通能力、想象力、认知能力,心智发育……各个方面都好过你家孩子时,你回家对孩子说:看看人家,怎么那么厉害。
事实上就是这样,亲子阅读越早开始越好。尹建莉老师在《好妈妈胜过好老师》一书中写道:不重视儿童早期阅读是早期教育中最糟糕的行为之一,从小形成的阅读差异才是日后重要的“输赢”差别。
适合厌学症孩子看的书
1、《疯狂的学校》主要讲述学校里的故事;
2、《学会保护我自己》主要分六本书,主要培训学生保护自己的意思;
3、《猜猜我有多爱你》爸爸妈妈陪着看,要让孩子知道爸爸妈妈是爱他的;4、《格林童话》基本孩子都看过;
5、《一万个为什么》;
6、《西游记绘本》小小书,适合小一点的孩子看;
7、《丁丁历险记》
孩子适合读比较难的绘本吗
谢邀!在孩子的世界里,没有适合不适合,只有喜欢不喜欢。况且绘本多是以图画的形式来表达内容,为的就是让孩子看那美妙的色彩勾勒出的图图画画,来刺激孩子的视觉感官的。至于内容他能理解多少是多少吧,只要他有那个兴趣,不怕以后爱上读书后不会明白那现在看来深奥的知识,只要喜欢培养他的阅读习惯就好了。
还有,通过你的描述。你孩子爱看地理方面的绘本,说不定这方面是他感兴趣的领域。也许你慢慢引导,他会成为这方面的才子的。
以往看过一个电视节目,这个孩子五岁就能知道南北半球,太平洋,北冰洋,板块,几百个国家名字及地理位置,简直是奇才。孩子妈妈说,孩子三岁左右就对地球仪,地图之类的东西感兴趣,慢慢引导加上先天喜爱,-成就了一个奇才宝贝!所以,会多少就给他讲多少,也许在这方面会有意想不到的收获。
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