大家好，语言表达能力差，该如何提高相信很多的网友都不是很明白，包括语言表达不积极建议措施也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于语言表达能力差，该如何提高和语言表达不积极建议措施的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
本文目录
如何提升写作能力语言能力较弱如何改善
任何一种能力或者技能的提升改善无外乎就是学习和实践。写作能力和语言表达同样如此。普适化的回答无非是多读多写多听多说，对谁都适用。写作的目的不同，方法也不一样。如果是为了写好一封情书或是年度总结和成为一个专业写手或作家自然是方式不一样；语言表达也如此，正常人应该说话有礼貌，条理清晰，别人能听懂你说的就行；如果是教师或者演说家就又当别论。我的回答仅是针对于希望提升文学写作能力而言。我认为除了必备的基本写作能力外，扎根生活，全身心的投入社会，汲取生活的滋养，更有利于写作能力的提升。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，“功夫在诗外”，这是前人留给我们的宝贵经验。书斋里培养不出真正的文学家。古今中外的大作家莫不如此。曹雪芹的《红楼梦》皇皇巨著，是因为他有大家族的生活经验；文豪鲁迅也决没有根据写作教科书去练笔的功夫；高尔基的《童年》《我的大学》，揭示了写作的真谛；柳青的《创业史》是他在农村沉淀数十年的心血……所以，向生活学习，向群众学习，有丰富的生活阅历和经历是一切写作的源头之水。即使是今日头条上的各类优质文章，也绝不是胡编乱造、堆积华丽词藻而成。写作的过程就是修改的过程，可以说好文章都是改出来的，反复修改是提升写作能力的捷径。对此，众多的大作家都有名言。鲁迅先生说：“我的文章都是改出来的”，列夫托尔斯泰说：“不要急于写作，不要讨厌修改，而要把同一篇东西改写十遍，二十遍”；文学史上关于修改的佳话有很多，无疑都说明，修改对于提升写作能力的重要性。好文章都是改出来的。就我个人来说，每写一篇文章，不论是一二千字的短文，还是万字的小说，能发表在报刊杂志上的每一篇都是反复修改出来的。哪怕是一气呵成写就的，一定放在一边冷处理几天，再回过头来修改数次。写作的能力就是这样一步一步提升的。针对自己的写作类型，反复研读名著，可以快速的掌握写作技巧，写作水平的提升会更快更好我把深入生活放在第一段来说，绝不是轻视读书。如果最基本的写作能力都没有，那么就是沉浸在生活中一辈子也写不出好文章出来。开卷有益的话说的是不错，但当今社会，信息量爆炸，任凭谁也读不了天下好书。有限的经历，只能用在刀刃上。啃名著，反复揣摩，不在没有借鉴价值的普通书籍上浪费精力。只有呛几口水才能学会游泳，在写作中学习写作，不断的写，不停的练，终究会有收获。关于练笔的重要性，相信每一个回答都说的很精彩，本人不再重复。《蹉跎岁月》的作者叶辛，作品发表前练习写作的旧稿纸堆了有一人高。每一个成名的作家，成名前都有默默无名的辛勤付出的经历。改善语言表达能力，无非也是多说多练，多读书，多倾听，满腹诗书气自华，肚里有货，敢于开口，语言能力自然提升改善。本人水平有限，回答问题也是抛砖引玉，期盼有学习交流的机会。如有赐教，请关注。
语言表达能力差，该如何提高
前言：我曾经提到过一个比较实用的训练方法，在本题下面我把这个方法完整梳理一遍，以供大家更好地学习和参考。
正文：
我提供的这个方法叫做：高频次电影复述法。
这个方法是我在大学的时候参加的一个大学生求职能力培训班学习的，当时的做法就是让我们组成一个4到6人的小组，然后每天去看电影碎化的片段，之后对电影片段所呈现的内容进行复述，慢慢增加复述难度，增加复述难度障碍点，整个过程就像游戏闯关一般。
开始的时候，5分钟复述出一个半小时长度的电影片段的主要内容，后来慢慢增加到需要在10到15分钟复述完一部一两个小时的电影。
前几次要求你复述出主要情节就可以，但是随着练习次数的增加，大家的复述能力在增强，后期就会要求你脱稿复述，以及还要求你“绘声绘色”地复述，还要讲出个人的感受和看法，最后甚至用自己的口头语言加上自己的身体语言去演绎电影了。
因此，如果你需要练习的话，我把这个练习告诉你：
一，边看边复述：
挑选四部你喜欢的电影，两部长达60分钟、两部长达90分钟。
第一周的前半周，把60分钟的电影切成30分钟的两部分，对每一部分分别进行复述－－－边看边复述。
随着情节的每一步展开，每一个情节或者细节，你都可以尝试着用语言去进行描述，就像篮球解说一样。
电影片段的展开给你提供了丰富的、高密度的陈述材料。
平时我们基本的口语表达能力之缺乏，一个重要原因就是我们说话的机会少，另外的一个原因就是在我们想说话的时候没有陈述的材料，用通俗的话说就是没有要表达的内容，因此我们连口头表达的基本“机械训练”都没有，我们的中文口语表达能力怎么能提升上去？
而看电影陈述的这个方法，正好满足了以上两个训练所需的特点，值得尝试。
第一周的下半周看另外一部60分钟的电影，第二周分别把那两部90分钟的电影分拆进行复述练习。
做法一样。
这是基本口头层面，练你的嘴皮子。
二，看后复述练习：
1.第三周，练习一部电影，每天练习四次。把60分电影那部切割成15分钟的长度，看完一段复述一段，力求每一段能够在3到5分钟复述完主要情节。
2.第四周，练习一部电影，每天练习三练习。把那部90分钟的电影切割成30分钟的三段，力求每段的复述时间为7到8分钟。
3.第五周，练习一部电影，每天练次两次。把那部90分钟的电影分成两段，每段45分钟，力求每段在10到12分钟复述完毕。
4.第六周，练习一部电影，每天练习一次。把那部60分钟的电影，在12到15分钟内复述完。
怎么可以做到看完一段复述一段呢？
技巧：你在看每一个片段的时候，可以用笔在纸上记下一些关键词，在复述的时候就可以根据关键词进行完整复述了。
其实一个多月下来，你的复述能力已经有相当的提高了。这些练习里，你讲话的字数总合也许已经远远超过你过去一两年的说话字数总和！
这是你的复述表达层面的提高。
建议：之后如果你还想要有所提高，还可以利用以上的步骤针对“复述并且有细节”、“复述并且绘声绘色”等等进行练习。
当然，这是短期的办法，也是相当有效果的。
那长期的办法呢？
一个方法是写作。
一个写作能力可以的人来学习说话，相对来说是比较容易做到的。
另一个方法就是阅读。
阅读可以增加人的见识和内涵，你有没有发现，我们经常在说话的时候会带着刚看过的某本书的影子。
因此看书对人语言系统的长期作用是有很大好处的。
表达能力很差，语文水平很差，该怎么办
要提升个人的口头表达能力及语文学业水平，我认为应从以下几方面做起：
一、多读，多读点书，增加文化积淀，充实自己的大脑，因为“读书破万卷，下笔如有神。阅读多了才会有“腹有诗书气自华”。
二、多背，反复诵读，强化记忆是学好学好语文的不二法门。古代文学大家都把四书五经背诵的滚瓜烂熟。
三、多写，每天坚持写自己的生活感悟和读书心得，时间一长，作文水平自然而然地提高。
四、多思考，孔子曰：“思而不学则殆，学而不思则罔”就是这个道理，在读书学习的基础上要提高自己的思维品质。
按照上面几点去做，口头表达能力和语文水平自然会提高!
怎么写幼儿园对教育工作意见和建议
1、加强家园沟通，提升家园联系。
（1）坚持每学期一次的家长开放日工作，让家长了解孩子在园情况与幼儿园教育教学情况。
（2）严格执行教师上门家访制度，各班上门家访率需达到20%，要求对新生必须进行上门家访，让孩子提前熟悉教师、增强对幼儿园的情感，同时对有特殊表现的幼儿，教师也应及时上门家访，与家长面对面的沟通，了解孩子行为异常的隐藏原因，有的放矢的进行个别教育。
（3）丰富家园联系途径，《家园联系册》内容翔实具体。
（4）根据家长要求不定期的举办家长学校培训，传授正确的育儿知识。
2、加强管理力度，提升保教质量。
（1）班上教师要密切配合，重视幼儿护理工作，确保幼儿在园健康。
（2）重视教师的师德修养，改进自身的教育方法，重视与孩子交流的言语，创设宽松的教育氛围。
（3）加强师资培训，继续实行师徒结对及随班听课制度，定期下班指导，听课重点是活动重难点的突破。
（4）重视对所学知识的再学习，充分利用饭前饭后、离园前等时间复习巩固当天所学知识，提高孩子掌握程度。每周五上传下周详细的学习内容到幼儿园网站，每月末下发一次纸质的学习内容，方便家长在家进行复习与巩固。
（4）丰富教学内容，增加社会性知识，多组织外出参观活动，扩宽幼儿眼界。
（5）继续加强各项行为习惯的养成教育，为入小学打好基础。
3、加强后勤保障，提升服务质量。
（1）每周五上传下周的食谱公布在幼儿园网上，方便家长查询。
（2）严格落实消毒制度，坚持每天放学后的灭蚊工作。
（3）向学校申请，改进幼儿园设施设备。加强幼儿生活、学习用品的检查，随时发现问题及时维修。
（4）加强幼儿园网站管理，及时更新信息，丰富网站内容。
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。
