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各位老铁们,大家好,今天由我来为大家分享幼儿园阶段的孩子,该不该尽早学习英语,以及幼儿园不建议学习英语的相关问题知识,希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家,还望关注收藏下本站,您的支持是我们最大的动力,谢谢大家了哈,下面我们开始吧!

本文目录

  1. 幼儿园教宝宝英语合适吗真的可以提前适应英语环境吗,你怎么看
  2. 有人说幼儿年龄小,不能学英语,会影响母语学习,你认为呢
  3. 上幼儿园的孩子,有必要报英语班吗
  4. 幼儿园阶段的孩子,该不该尽早学习英语

幼儿园教宝宝英语合适吗真的可以提前适应英语环境吗,你怎么看

语言的学习一般来说越早越好,根据儿童心理学来看5岁之前是幼儿学习语言的关键时期。这个阶段幼儿的语言发展得好,那么以后他的语言发展就没有什么问题。语文好的孩子一般在这个阶段语言的发展都比较好。

英语也是一种语言,在幼儿阶段学习肯定是有优势的,这是毋庸置疑的。

有人说幼儿年龄小,不能学英语,会影响母语学习,你认为呢

毋容置疑,当然可以学英语啊,因为儿童的母语语言习惯还没有充分形成,因此母语+外语学习的干扰远小于其它年长的年龄段。小孩子的年龄尚小,学习能力极强(准确的说是“兴趣力极强”),所以在小的时候学习习惯双语,并不会干扰到母语的学习。还可以在以后的英语学习中,减少抵触情绪的产生(并预先植入兴趣点和学习的自信心)。建议家长有时间跟着小孩一起在日常生活中和玩耍中去引导小孩“双语习惯”从生活的点滴词汇入手,家长只要有词典在手机里随时可以对身边的事物尤其是眼前的、身边的、触手可及的东西,采取“障碍消灭法”即眼前不能不认识的事物,比如:从身体各部位认识开始“双语习惯”,我想说重要的是小孩的新思维习惯一旦形成,自主学习习惯模式化,一旦好习惯养成,家长就等着“省心”吧。

上幼儿园的孩子,有必要报英语班吗

幼儿园的孩子学英语,主要的作用就是磨耳朵。顾名思义,就是去训练听的能力。

幼儿的英语学起来也真的挺有趣的,并且幼儿英语的绘本和书籍也非常有意思。可以去早教机构去试试课,如果孩子喜欢的话,上上课挺好的,尤其是一些有外教的地方,上课即轻松又愉快。点滴中孩子就可以说一些常用语,简单对话了。别小瞧孩子的学习能力,在很多方面是比大人要强的呢!

我们家女儿上的幼儿园是双语的,现在的英语绘本还都留着呢,我没事都会翻一翻,觉得真是有趣,有时候不得不佩服外国人的想象力呢……

中国的教育更具象,而国外则是天性释放,天马行空的感觉,真是不错。

多多让孩子体验体验吧……

幼儿园阶段的孩子,该不该尽早学习英语

英语就是一种语言,和汉语一样他是一种语言,语言就是先要听,再用嘴说出来,然后再用手书写出来。

我家孩子的胎教课程里,就有一项听英语儿歌,和听汉语儿歌一样。

每个国家学习自己的母语过程都是一样的

我们都知道,如果孩子从出生就把他放到老家,等会说话了,就一口的家乡话,还特别的难纠正。

同样的道理,孩子一出生后,周围环境交流的语言都是英语,那孩子一开口,就会说一口流利的英语。

所以说,每个语言的学习过程都是一样的,都是先去听,看,听是听语感,看是看口形。然后再去说,最后就是书写啦。

幼儿园开始的英语都是以说为主

为什么英语学习的越来越早了?

人类大脑中掌管语言学习的区域叫"布罗卡"区,4-12岁,是这个区域的灵敏期,此时被存储的语言会被大脑认为是"母语"也就是说很有可能很快掌握并灵活运用。12岁之后,绝大部分人的"布罗卡"区会关闭,此时再学语言,大脑会将这些语言存储在记忆区,运用时就不再那么自如灵活了:这时当你再产生思维想表达的时候,不是直接从母语区反射出来,而是要绕一圈,绕到记忆区,然后在记忆区提取,然后再说出来。因此,教育学家把4-12岁成为语言关键期,这一时期习得的语言将成为母语,未来可以灵活运用。

这里你就应该知道,以前我们上初中学的为什么是哑巴英语了吧?

这就和孩子学说话一样,从出生就开始听,看,到一周左右才开始发音,都上幼儿园了,话还说不好呢,在幼儿园还要练习说话。

所以说,幼儿园学习英语是在听、看、练习的过程,和上英语特长班,以前初中开始学英语是不一样的。

幼儿园听、看、练习的过程,一点也不早。

怎么培养孩子的学习兴趣?如何提高孩子的注意力?孩子不爱学习怎么办?

如你有这些疑惑:请关注头条号:【幼师宝妈说育儿】

关于幼儿园阶段的孩子,该不该尽早学习英语,幼儿园不建议学习英语的介绍到此结束,希望对大家有所帮助。

原来你是这样的孩子