大家好，关于关于校内收费辅导班，想听听家长的真实看法如果不参加会有什么后果很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于不建议上辅导班的的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！
本文目录
- 你觉得有必要给孩子报各种辅导班吗
- 关于校内收费辅导班，想听听家长的真实看法如果不参加会有什么后果
- 经济条件差的家庭孩子能上辅导班吗不上辅导班就长大没出息吗
- 开学后，有些学校不建议孩子去培训机构上课，那培训机构该怎么办呢
你觉得有必要给孩子报各种辅导班吗
三年级开始，听到最多的就是孩子的时间不够用，还有就是怎么才能让孩子学会时间管理？可是我们的孩子有自己真正自主的时间吗？
各种各样的班填满了孩子放学后的时间，英语、钢琴、奥数、舞蹈、美术..........数不胜数，当孩子的行程都已经被固化排满之后，孩子还有必要再去思考我该如何去利用我的时间吗？
不要问我在哪里，不是在兴趣班，就是在去兴趣班的路上——可能是很多孩子上学后的生活写照。
我们的很多孩子不会自我管理，没有时间观念，其实根源都在于孩子没有拥有真正属于自己可以支配的时间。写完作业，妈妈会说练琴了吗？下棋了吗？练书法了吗？一件事情没做完，早已有了N多事情等在那里。换做是一个成年人，你一项工作还没做完，领导又给你安排好了下面一项接一项的工作，你会是什么样的感受？觉得永无止境，不知道什么时候是尽头，可是为了谋生，还得坚持着去做。我们的孩子，有很多也是如此被动地按照大人们设计的路径在行走，渐渐地失去了自主的能力，甚至失去了选择的能力。当升入初中后，孩子的自我意识觉醒，亲子之间的矛盾就会凸显。
我听到过很多家长和我诉苦：孩子把自己房间的门关得紧紧的，根本都不怎么和我们说话；我们多说两句就烦了；家长的话他不听，只能靠老师帮着说一说了。有个孩子，想去隔壁班，和学校申请，学校不同意，因为他想去隔壁班的理由是他喜欢的女生在那个班。他呢，在班级里就消极抵抗，哪科的课都不认真听，也不写作业。多傻的孩子啊，他是在和自己的青春较劲呢。时间一去不复返，可是在他这个年龄，他的思维就是单线的，眼前的，他看不到未来的自己，在他的心里和眼里，爱情比什么都重要，甚至比自己的人生都重要，可是如果自己的人生都没有了，爱情还会存在吗？
?
所以时间管理不是单纯管理时间的问题，而是一个孩子学会自我成长的经历。他在支配自己的时间的时候，他才会懂得做自己喜欢的事情时光是在飞逝，做自己不喜欢的事情每一分钟都是煎熬，无比漫长。所以时间的长短有其客观存在的多少，更有其因为心情变化而延伸的无限长与无限短。
德昀在快乐的时候总会说就过了一分钟，哪怕是玩了一天，也是这样表述。很小的时候我们给他起了个名字叫“玩不够”，现在依然如此。和儿时不同的是，他的手腕上多了一块手表，在出去玩的时候，他会在之前给自己一个限时，玩到几点回来，也不用我和先生到楼下去叫，自己看着点到点就会回来。
他有自己看电影的时间，曾经看过一本书写的是《阅读是最浪漫的教养》，其中也提到电影也是一种阅读方式，所以我们也给孩子留出了电影的时间。
他也有自己阅读的时间，不是我指定的书目，是自己选择的喜欢的书，只要一拿起书，如果我们不中间打断，就会一直读下去，废寝忘食，所以我们常常会强制关灯，不让他继续读下去。
?
他还有自己玩游戏的时间，每月三次，任何时间都可以，但是用完三次的限额就不会再玩。
在他的专属时间里，我和先生尽量都不去打扰，让他在自己的王国里自由地玩耍。
他喜欢数学，喜欢科学，就在这些上面花了很多的时间——全都是自学。公文数学今天完成了G级别的列方程解应用题部分，题目全都正确，小朋友说今年终于实现了自己去年的目标，超五学年，在英语学习上还要再努力，争取赶上数学的脚步。
学习同样也存在着马太效应，学习好的人，因为看书做题很轻松，时间剩下很多，可以用来让自己取得更大的进步；而为学习苦恼的人，因为看书做题都很痛苦，效率低下，每天连老师布置的作业都难以完成，根本挤不出时间来学习，只能越来越痛苦，学习成绩的“贫富差距”会越拉越大。
所以小学阶段，我们所看重的不是成绩而是习惯，但是养习惯不是一朝一夕的事情，在时间管理上，也要给孩子一定的自主时间，有时间的孩子才能学着去管理自己的时间，想要做自己喜欢的事，才能想着去高效率地做事。
关于校内收费辅导班，想听听家长的真实看法如果不参加会有什么后果
老师既然说了要补的话就的补，老师也会给每个学生发一张“自愿补课”的回执纸，家长们也都会在那纸上签上名字写上“自愿”二字，众家长们又一次跪地接“旨”完毕，最后附上一句“老师您辛苦了。”
经济条件差的家庭孩子能上辅导班吗不上辅导班就长大没出息吗
其实真正的学霸不是考补课班补出来的，只要自己有目标有方向，对学习有好的习惯，好的方法，学校老师的课，专注听讲，并不需要补课提分，要知道，多数不爱学习的孩子，学校课不听，不能造成作业的孩子，家长没办法辅导和管理，才不得不求助补课老师，我接触很多班级学校名列前茅的孩子并没有补课，最后高考冲刺保持好的心态，也一定能考入好的大学，如果是学校的课落下了，或者什么原因没有学到，可以针对性的补课，如果自己能够上好学校的课，并按时完成作业的情况下，自己能够主动预习和复习，我相信你一定能考好，不需要补课，补课不单单是钱的事，对于有些学生也养成了不好的依赖习惯，有一个好的学习习惯比什么都重要，不是钱能买到的[加油]
开学后，有些学校不建议孩子去培训机构上课，那培训机构该怎么办呢
我个人认为这些学校的建议是有失公允的，也是片面的，是对民办教育的一种歧视！
首先，十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革的若干重大问题的决定》，关于全面深化改革的战略部署对民办教育发展具有很强的指导作用，为民办教育改革指明了制度性方向。社会力量举办的民办教育同样是国家教育事业的重要组成部分。民办教育在丰富教育资源供给、提供多元选择、缓解财政压力、激发教育活力等方面发挥了重要作用。因此，必须毫不动摇地发展民办教育，促进形成民办教育与公办教育共同发展的良好格局。
其次，教育部于2012年出台《关于鼓励和引导民间资金进入教育领域促进民办教育健康发展的实施意见》，在教育内部落实了民办学校与公办学校的同等待遇，但教育外部的法人属性、税费优惠、产权归属、教师保障等方面，仍存在不少政策和法律障碍，导致事实上存在对民办教育的歧视现象。要按照《决定》精神，坚决消除并纠正对民办学校的各项歧视性政策，从制度上保障民办学校与公办学校的平等地位。
再者，从学生和家长的角度出发，之所以选择去校外培训机构学习，是出于自身需求在校内教育得不到满足，而自身又有这方面的诉求，而校外培训机构恰恰能满足这些需求，学校去人为干涉就有些强人所难啦！
作为民办学校和培训机构该怎么办呢？我认为要密切关注市场需要和群众需求，要树立市场优胜劣汰意识，为人民群众提供质量优良、形式多样、收费合理的服务，不断提高持续竞争的教育活力。尤其是这次新冠肺炎疫情的影响，开学复工后，培训机构各项防控工作要落实到位，打消社会各界人士、家长们的顾虑。
没有哪个冬天不可逾越，没有哪个春天不会到来，各位民办教育的同仁们要挺住，一起迎接真正属于我们的春天的到来！
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的关于校内收费辅导班，想听听家长的真实看法如果不参加会有什么后果和不建议上辅导班的问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！
