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有人对我不好,最好的办法是什么
1:有人对你不好,最好的办法就是离她远点,尽可能的不与她来往,必不可少要来往时,有事说事,多余的话一句都不要说。
她对你不好,有时候并不是你不好。人心的成见很难改变。当一个人带着偏见对你时,无论你怎么做,她都能挑出你的不好。而完全看不到你的好,或者是故意忽略你的好。让你难堪,让你不舒服,就是她的目的。你很难改变她的观点。
所以,不要试图在不喜欢你的面前解释自己。喜欢你认可你的人,会站在你的立场看问题。而想为难你的人,会站在敌对的立场挑剔你,怎么解释都没用。
不如远离她,做好你自己。千万不要为了别人的看法而改变自己,到最后仍然得不到别人的认可,也迷失了自己,成了连自己都不喜欢自己的人,这是最不值得的事。
2:有人对你不好,你要更加努力,尽快脱离有她的圈子。
当你变得越来越好,越来越优秀,让轻视你,欺负你的人只能仰视你,却再也伤害不到你。
人性的恶就是看不得别人比自己好,狠不能让身边所有的人都不如自己。可以让她一直都高高在上的有优越感。欺软怕硬也是人的本能。比自己差的人,打心底里就会轻视。而比她厉害,比她更强的人,她是不敢欺负的。并不自觉的会心生尊重。
所以,要想让一个对你不好的人,伤害不到你,你只能在私下里默默努力,让自己尽可能快的超越她,她也就奈何你不得了。
当你越来越优秀,越来越自信。你根本就不会再去在乎那个曾经对你不好的人,是不是对你好,会怎样议论你。
努力,过自己想过的日子。当你足够强大,就不会再纠结对你不好的人,影响你心情的事。
初二的学生做题老是计算错,该怎么弥补
初二老是做错题,不知道你提问的是应该是理科吧,不应该失去信心,想办法弥补,也应该能弥补过来。要弥补首先要弄清楚做错题的原因是什么?才能有的放矢的去弥补,其一,有可能是基础知识不牢固不扎实造成的,所以导致在做题时出错,不知道从何下手,缺乏调理的解题思路,就要出错,就比方说在解绝对值有关数学试题时,如果不清楚绝对值的意义,不懂得绝对值的几何意义的表达,不懂得绝对值与数轴的关系等等,在做题时肯定出错误,其他问题都一样,上课没有领会二次函数的图像的性质和意义,肯定在解决相关二次函数的问题时就要出差,其他的像物理、化学等理科问题都存在一样的道理,所以,基本概念、性质、意义、公式、定理等必须掌握理解清楚,不然解题一定受阻;二,还要养成良好的解题习惯,良好的思维习惯,认真仔细的书写习惯,认真仔细的审题和反思习惯,不然也会出错误,这点也很重要,也需要在这个上面去纠正和弥补,拿到问题不是就立即下笔做,首先要审题,认真读题,甚至多读几遍,理清楚已知和未知之间的关系,解题过程中可能用的性质定理和公式,最最起码的要知道是属于哪类问题,是三角?是函数?是四边形?是统计?是电学?力学?还是有机化学?必须在读题审题的过程中弄清楚,这样在解题过程才能有的放矢,二是要认真仔细的书写,规范工整符合解题要求,能让别人看懂,三解题后,不要以为万事大吉,要反思自己的解题思路和解题结论,要验证和检验,出错就要立即纠正,这样才能保证不出错误,自己的孩子看看属于哪方面的问题,需要和老师再结合对症下药去弥补,想学习好成绩优秀,上课认真听讲是首先要做到的,只有认真听讲,才能保证把当堂的知识消化吸收掉,才能把公式,性质,定理,意思等理解、掌握和运用,也才能在解题过程中不受阻,养成良好的解题习惯,思维习惯,审读题习惯,和认真规范工整的书写习惯以及检验与反思验证习惯,就不会错了。
如何用结构化思维解决常见问题
结构化的思维方式是指以终为始的思考过程,首先考虑结论,然后再去证明或者推翻它。
具体可以运用迈克?费廖洛《极简思考》中介绍的九步法则,此书是目前看过的介绍结构化思维过程众多书籍中,相较容易理解和运用的一本。如果想学习这种思维,建议仔细阅读并在日常生活中加以运用。
第一步,清晰地定义问题并做出关于答案的假设
对于别人提出的工作要求,要第一时间问清楚,需要我们解决的问题“是什么”、“为什么”,务必确认双方对问题的理解是否一致,要确保达成共识。这为后续的分析工作做好铺垫。
问题定义清楚后,还要先就答案做出一系列的假设,并从符合目标的程度、可行性、契合利益相关方的角度,去找到最优的那个假设。
第二步,提出核心建议
核心建议是指关于方案的简洁、清晰并具吸引力的介绍。一个核心建议包括两个部分,一个是“我们要做什么”,也就是我们在上一步做出的假设,这个假设要让方案的利益相关方好理解。另一个是“我们为什么要这么做”,这要触动到利益相关方的痛点、最好解决了它的某一个痛点或满足了某种需求。
第三步,建构框架
为了引导沟通对象到达我们的结论,我们需要建构一个框架,将各种概念和想法按照既定的逻辑进行排列。这是结构化思维过程中最困难、也是最重要的一步。
最常用的结构是层型结构和列型结构。这两种结构都将核心建议放在顶端。不同点在于,层型结构以背景为开端、然后指出当前形势下发生了哪些变化,最后呈现核心思想;列型结构则以核心建议为开端,针对核心建议有2-5列支撑信息,每一列中的支撑信息都要围绕这个一列的主题展开,并与其他列的主题有一定的相关性。
第四步,创建故事线
框架搭建完成后,我们还得思考如何撰写方案内容才能打动决策人,最好让沟通对象按照叙述的内容自然地推导到我们提出的核心建议,避免对内容的误读。
具体来说可以从几点操作:
第一,方案内容撰写时的语言尽可能地简明扼要,每个观点都是一个完整的句子像,故事一样符合逻辑、有清晰的故事线。
第二,针对不同的结构框架,要变换不同的叙述方式。
在使用层形结构时,可以这么叙述:“过往,我们是这么做的…..”、“然后,情况发生了一些变化,表现在这些方面..”,“因此,我们建议用…方案应对”。
而列形结构在展开叙述时,需把核心建议放在首位,然后是支持观点的论据。
第五步,讨论和打磨故事
经过定义问题、提出核心建议、搭建框架、故事思维四个步骤,我们已经完成了初稿。接下来,则是向利益相关人分享初稿,听听他们的意见和建议,抓住双方对初稿有争论的信息点,进一步明确利益相关方的需求,然后,我们再评估这些需求是否可以满足,进一步地完善方案。
第六步,选择重要事例
要确保每一项论点都要有可靠的论据支撑,这种论据或简单或复杂,有时一张流程图、一页文字说明就可以支持结论,有时则需要更加严谨、复杂的分析才可以证明结论。
具体要怎么分析,需要结合结构框架中需要论证的要点来看,换句话说,我们在分析上需要投入多大的工作量取决于分析的框架,分析的目标则是确保所有必需的事实材料都已经完备而恰当。如果分析不完整,结构中的某些要点将无法被证实,一个缺乏论据的观点将导致论证的全盘崩塌。另一方面,如果仅仅为了求全,做了过于冗长的分析工作,也是不恰当的。
第七步,证明或推翻假设
如果所有的分析都能成功证明原有假设,整个框架结构和内容都不用修改,最初的核心建议自然地就成为了最终的策略建议。
而如果假设最终被证明是错误的,要冷静分析,立即评估被推翻的假设会带来多大的影响:如果是次要观点被推翻,首要的核心建议仍然是真的,则只需要对论据做出一些调整、再进行论证即可;如果某个主要观点被推翻,那么需要调整核心的建议,替换成可以与事实材料相匹配的核心建议。
第八步,呈现信息
要选择合适的沟通方式呈现信息,比如语音信息、电子邮件、报告等。
具体内容上,要呈现的是一个可以引起对方兴趣的标题、言简意赅的内容提要、精炼的报告主体、方案的风险和机遇,以及方案后续需要的支持列表。
最后一步,展示报告
为了方案一次通过,必须跳出原有的思维框架,站在老板的角度去评估和展示方案。具体可以按照四步法则操作:
第一,会前把报告发给关键决策者们,给他们预留至少3天左右的时间思考。
第二,在沟通会时,只需要阐述沟通对象关注的要点。
第三,解答沟通对象的疑问时,要先确认我们双方对问题的理解是否一致,然后再进行简洁的回答,回答完毕后再确认是否解答了对方的疑问
第四,报告完成后,第一时间向决策者寻求对方案的认同,确认他们同意方案可以继续推进,获取相关建议。
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以上,欢迎大家交流讨论。
工作,解决事情能力差,语言能力差,怎么提升谢谢
知道差就有救,没有找借口麻痹自己,自甘平庸,很值得鼓励。
提升首先要认清自己的位置,知道在哪,不怕差,知耻而后勇。
其次是找到标杆。
标杆就像镜子映射我们具体差在哪里,找到着力点,才可以有针对性,具体的提高。就像你觉得你自己语言能力差,那么针对语言能力的提高,我们可以给出专业性的建议。
最后是方法:
一个人的业余时间决定他的未来的发展,解决问题能力差,在根源上,是对问题的认知程度,对形势的把握不够。
在有空闲的时间多读书,多学习,多思考,可以提升你的见识,加深对问题的理解,提升你解决问题的思维高度,给你不同的看法,给你思路。
每次行动都要做一个反思和总结,勤奋的行动并不会让你进步,只有得到了反思的行动才会让人认识到规律,让你在下一次做得更好。所以说是反思,让我们进步。
直接向成功者学习,你觉得谁好,觉得谁厉害,那就主动的跟成功者建立联系,遇到不懂的问题虚心讨教,这是最直接,最快速的成长之路。行万里路不如名师指路。
我再谈谈要提高语言能力。
表达能力讲究有胆有识,胆就像自来水管的开关,如果不打开开关,有再多的存货也没用。
胆是练出来的,抓住一切机会,去做演练。业余时间参加一些演讲方面的培训,他可以给你提供舞台,而且学院里面的同学一般都是初学者,你们面临同样的起步,也不用害羞,不好意思。把胆练大以后才会有识。
怎么练就有识?
每天强迫自己写日记,写作是最好的思维训练的方法,可以让你的思路清晰,逻辑得到锻炼,久而久之,你的说话将会有观点,有事实,有逻辑。写作是思维最好的训练。向你推荐一本书,叫《金字塔逻辑》,500强商业人士表达技巧的必修之课,里面着重讲了结构化思维,可以有助你,有效率,有针对性,有重点,有穿透力的表达。
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