其实小学一年级当班长好不好的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解为什么不建议小学生当选班长，因此呢，今天小编就来为大家分享小学一年级当班长好不好的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
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小学一年级当班长好不好
我觉得很好！因为小学一年级，第一大家没怎么深地接触不大了解他人，你孩子的出现会让大家第一个对他有印象。和老师也一样，这对以后的学习和成长有一定的帮助。第二，这样可以提高孩子的勇气。以后他上中学了还要参加什么社团，敢于参选，也可以锻炼一下他演讲的能力。第三，让孩子试试有什么不好呢？这对他本人也是一种锻炼
今年孩子上小学，是否应该参加班级干部的竞选呢
每年新学期一开始，班级经常就会举行班干部换届。对于孩子们来说，这是最值得期待的时候了。不少家长认为，做班干部某种程度上意味着品学兼优，是一种让孩子们求之不得的荣誉。
孩子上小学了，作为家长，可以鼓励孩子参加班级干部的竞选。特别是小学阶段，课业任务不重，六年的时间不短，应该充分地利用起来，加强各种综合素质的教育和锻炼。
当班干部至少有以下三个方面的好处：
一、班干部需要竞岗，培养孩子的勇气和竞争意识。每年班里选班干部的时候，我都采用竞岗的方式。因为我觉得这样做能够锻炼孩子的勇气——不是每个人都敢上台演讲的，而且能培养孩子的竞争意识。那些成功当选的孩子，竞争的意识确实会比其他人更高。总之，我们班上的班干部，在这两方面都是比较优秀的。
二、班干部帮老师处理班务，锻炼孩子的表达能力、组织协调能力。当班干部确实很锻炼人，特别是讲话跟组织这两方面，能够让一个孩子脱胎换骨，在表达能力跟组织协调能力等方面得到长足的进步。
三、班干部能服务同学，提升孩子的人际交往能力。当班干部，能让孩子迅速提升人际交往能力。许多家长可能还意识不到，其实孩子的人际交往非常关键，直接影响情商，而情商是决定他们将来成功的最重要因素。反正在我的班上，那些当班干部的孩子经常要跟其他人打交道，所以都比较擅长交朋友。在我看来，这就是他们的最大收获，既收获了友谊，也收获的成长。
我认为：竞选班干部是孩子成长中的一种经历，家长应鼓励孩子积极参与班干部竞选，但也应该持一种平常的心态，不要过分的急功近利。要尊重孩子的选择，不要用成人的眼光去评判孩子的世界。
在孩子未能当选班干部时，一定要做好孩子的心理疏导工作，帮助他们分析未竞选上的原因，并为他们树立再次竞选的信心，提高孩子的抗挫力。
专科有必要竞选班委吗
有必要，理由如下：
一、当选班委在一定程度上可以提高你的个人能力
到了大学一个班级的运作基本都是靠班委去维持，而且大学每个人的生活节奏都不一样，要想统筹规划确实需要一定的领袖能力，这对将来的职场工作也有很大的帮助，而且你发现会从各方面锻炼你的耐心，责任心，这于你本身而言也是一大益处。
二、当选班委在大学会有许多机会和机遇优先提供给你
首先大学里面提供的提升平台和渠道还是有很多的，而那些项目老师和负责人，很难一眼判断你的优劣或者学习深度，所以这时候你的班委职务就会起到很大作用，毕竟负责统筹和维持一个班级运作的人基本能力肯定是具备的。
三、竞选这种事情本身就是值得鼓励的
不管竞选成功与否，敢于发言本来就是值得鼓励的一件事，竞选成功自然不必多说，就算你落选之后，大家对于你的印象也会更加深刻，你同样会成为之后各个小团体的leader，这有助于增长你的个人魅力。
当班干部好不好
当班干部有好的一面，也存在不好的因素。
好在能锻炼自己，培养自己的组织能力，为将来的工作打下基础。孩子在读书期间担任班委干部，经常要去完成自己班干的任务，履行自己的职责，这就需要有与人交流沟通的能力。既要与老师交流，听懂老师安排的任务，理解老师的目的意图。然后到学生中去执行时，又需要学会领导艺术，展示自己的组织才能，不让同学反感，把班级管理得井井有条。
班干往往是班级的榜样，同学们的主心骨。什么事情都要能想得到、拿得下，起到模范带头作用。由此，当班委干部的孩子往往最乖巧，在同学们的监督下好的“三观”常常最先形成，树立起自身的威信！
做班干还有利于自身成绩的提高。经常与老师交流沟通的学生，容易引起老师的注意，在上课听讲抽问、作业批改等方面容易得到老师的重点关注，有利于学习成绩的提高。
我认为学生当好班干可以培养自己的组织才能，形成自己正确的“三观”，养成优秀的品质，也有利于自己的学习成绩的提升。
不好的一面，确实存在影响学习，工作能力差一点的同学当班干可能还会造成同学矛盾，影响同学相处。
要当好班干，需要花一些时间去做好老师的助手，想方设法按老师的旨意去管好学生。容易担误时间，也易分心于班级琐碎的事务中，处理不好影响学习成绩。
班干不是人人都能当的。学生的工作能力、学习能力、交流能力决定了他是否能成为一名好的班委干部的。
我认为孩子有这方面的能力就当吧，他一定能变得十分优秀！
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。
