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本文目录
- 有必要给孩子请家教吗如果要请应该注意哪些问题
- 需要给孩子买手机吗给孩子买手机会不会影响她的学习
- 孩子学习任务加重，长期学习的钢琴还有必要坚持下去吗
- 17岁女孩发文称自己老师为“我家先生”，老师和先生有什么区别，有什么不对吗
有必要给孩子请家教吗如果要请应该注意哪些问题
过去，我很反对请家教，感觉这样做是对孩子变本加厉实施填鸭式教育。若干年来，投身于学习力教育实践中，尤其侧重是数学学习力方面的研究，深感好的一对一家教对于孩子的学习影响积极且深远。
如果家庭经济允许，如果孩子不反抗抵触，如果家长确实能够甄别并请到较理想的家教老师，孩子的学习一定是会被改善和进步的，很值得这么做。
一对一家教能够很好地实施因材施教，孩子的方方面面都可以得到百分百关注和引导，能够让孩子的学习不再严重滞后，各种知识欠缺不再累积将得到排除解决。
可是缺点也很多，当师生特别熟悉后，彼此会越来越懈怠教和学。这需要家长不定期评估教和学的有效性，甚至适当介入教和学……往往家长基本不具备这个能力，仅依靠家教的高度素养和能力支撑。孩子往往都不能自律，还不具备百分百的自觉自愿学习能力。
因此，一对一家教往往是阶段性实施，孩子的教育确实是非常复杂的过程。无论是好的坏的不好不坏的结果，都是家长买单，孩子承受过程。
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综上，家长应该尽可能为孩子履行好监护孩子受教育的责任，尽可能让孩子接受到更高程度的学历教育。因地适宜，量力而行就好!
需要给孩子买手机吗给孩子买手机会不会影响她的学习
感谢邀请。我的建议是没条件不要攀比，不用买。有条件的家庭可以买，时代在进步，要与时俱进，什么事物都有他的两面性，有利就有弊。合理引导就好。原始社会有原始社会的好坏，现代社会有现代社会的利弊。总之，要接受新生事物，越早接触越好！别人还在用固话时，你就用上了手机，你的幸福感提高了，优越感上升了，做事效率加强了。好处还是大于坏处地。16岁之前的孩子不要单独买，可以玩大人的手机，16岁之后可以让孩子自己赚钱给个人买个手机，这样他也珍惜一些。我家孩子买的手机不是丢了，就是坏了。不是自己赚的钱买的东西不会太在意。
孩子学习任务加重，长期学习的钢琴还有必要坚持下去吗
第一、不知道孩子的爱好多不多，除了钢琴之外，是否还学习其他的艺术类的爱好？
我个人觉得，如果条件允许，孩子至少应该培养两个爱好，一个文艺类的，一个体育类的。文艺类的陶冶情操，体育类的强身健体。如果钢琴是唯一的文艺类别的爱好，还是尽量坚持。
第二、钢琴学习，其实对于孩子的未来学习挺有帮助的。钢琴因为使用两只手，同时锻炼了左右大脑，我碰到的学钢琴的孩子，感觉都挺聪明的。练钢琴还要识记琴谱，对锻炼记忆力也非常有帮助。每年的汇报表演还可以锻炼孩子的表演能力，增强自信。长久来看，绝对是对孩子的学习还是很有帮助的。
我国著名科学家钱学森，爱好文学，学过绘画，学过小提琴。他曾经说：“正是音乐艺术里包含的诗情画意和对人生的深刻理解，丰富了我们对世界的认识，学会艺术的广阔的思维方法。”
第三、孩子小时候能否坚持下去，其实更多的就是大人能否坚持下去。培养一项长久的爱好，不仅仅是修身养性，也是对孩子坚持不懈的锻炼。因为任何一种爱好，当进入了中高级阶段时候，都会遭遇瓶颈，都会有很多困难。只有坚持下来，才会感受到那云开日出的美景。
而且，孩子少不更事，如果轻易放弃了，等有一天长大了，很多都会后悔。我初中有个同学，初三时候考过了钢琴八级。有一次上课谈到自己的妈妈。她说她特别感谢她的妈妈逼她学钢琴。她小时候不喜欢弹钢琴，她妈妈为了让她坚持，还曾经那尺子打过她的手心。可等她初三了，懂事了，也逐步体会到了坚持后的那种快乐，明白了妈妈的良苦用心，发自内心的感谢她的妈妈。
当然了，这个妈妈做法不可取。现在能让孩子坚持下去，简单粗暴已经过时了，更多的是需要父母的智慧的。
第四、钢琴可以坚持学，但如何分配时间，可以再根据实际情况调整。每天腾不出1小时练琴，就半小时。平时万一太忙没练，那就有时间多练会。即使需要考级，也可以把战线拉长一点。别人一年考2级的，孩子就1年考一级或者三年考2级。四年级到高二（不算高考那年），还有整整8年的时间，相信孩子现在应该也有3级水平了。8年时间，从4级到8级，真的够了。或者目标再低一些，6级，这也属于业余中级水平了。总之，可以看到，只要坚持了，一定会有收获。
第五、明确学钢琴的目的是，陶冶情操，生活更有乐趣。即使考级，也不过是一个检验学习的量化目标而已，成绩不要太在意。因为艺术的感受无法量化，但是，艺术带来的生活乐趣，绝对值得这份坚持。
总之，个人觉得，除非还有其他爱好，需要缩减项目。建议哪怕断断续续，磕磕绊绊，也要坚持下去。因为，真的值得。17岁女孩发文称自己老师为“我家先生”，老师和先生有什么区别，有什么不对吗
题主好，先生一词是一个敬称，本意先于自己出生，自然有先于自己懂得道理，掌握知识技能的意思。后来，即使小于自己，但对值得尊敬的人也会称先生。老师传道授业解惑，有知识，有道德，受人尊重，后世就常通俗称老师为先生，约定俗成，慢慢也先生就等同于老师了。
在男权社会，丈夫是家庭主宰，民国以后，很多体面家庭的女人尊称自己丈夫为先生，此称呼慢慢得到公认，一直延续到今天。
“先生”也是西方社会与女士对等的一个称呼男性的词语，日常比较正式场合称呼男性也会常用此词语。“先生”一词有着传统文化中的内涵，有着外来文化中的内涵，在使用过程中比较灵活。
但无论如何，这个女孩称她的书法老师为“我家先生”是不合适的，容易产生误解。我想她不至于不懂吧，肯能有博眼球，引人注意的因素在里面吧。她和老师的字我看过，算是不错，但艺术是需要耐得住寂寞的，剑走偏锋的标榜和宣传是不可取的，更何况用这种形式来引起注意。
关于有必要给孩子请家教吗如果要请应该注意哪些问题的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
