老铁们,大家好,相信还有很多朋友对于孩子注意力不集中,作为家长如何进行辅导和注意力不集中如何建议家长的相关问题不太懂,没关系,今天就由我来为大家分享分享孩子注意力不集中,作为家长如何进行辅导以及注意力不集中如何建议家长的问题,文章篇幅可能偏长,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!
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6岁多的孩子注意力不集中怎么办
“儿童注意力不集中”,是指儿童不能长时间的集中精神去做一件事情。正常情况下6岁的孩子集中注意力的时间可以达到15分钟左右,如果孩子的注意力集中时间远远短于上述标准,家长需要引起注意。造成儿童注意力不集中的原因很多,有环境因素也有生理因素,其中生理因素往往是由疾病造成一的,这是需要寻求医生帮助的。而环境因素往往可以通过人的努力得到改善。那么如何让孩子的专注力得到改善呢?首先帮助孩子自己确立目标。一个人做事情的专注力是靠动力来推动的,如果有一个目标来指引孩子来做事,那么孩子会非常积极的。但是这个目标要一定要让孩子自己来定,而且目标不能太大,一定要小,要好实现。只有在一段时间里给自己定下一些目标,然后自己去实现,这样慢慢地就培养了孩子的专注力。比如:给孩子买一些他喜欢的图书,让他每次阅读不超过10分钟,让他总有尤意未尽的感觉,这样是既培养了孩子的学习兴趣,又提高了孩子的注意力。其次,给孩子提供一个比较安静的环境。尽量减少外界干扰,比如:孩子学习的时候,大人就不要在旁边聊天、玩手机,这样孩子才能更好的进行锻炼,孩子的专注力也能更好地得到提高。
第三,适当给一些小奖励,让孩子尝到成功的乐趣。
三年级孩子,脑袋很灵但自制力差,注意力严重不集中,该如何解决
你好,我曾遇到过这样一个孩子,是中科院九院材料所子弟校的学生。所以,我想我能回答你的问题。
我认识这个孩子的时候,他正在上初一,特别喜欢数学,但是除了数学之外,他几乎不能把注意力集中在任何其他学科上,因此,班主任和其他学科老师都认为他很不听话,家长也认为他很不听话。
这个孩子喜欢做PPT,看我做得还行于是就叫我教他。就在我教他做PPT的过程中,我发现他很难集中2分钟的注意力。他不是在下面弄笔,就是把弄他的矿泉水瓶,把瓶盖拧开又拧上,反复如此,要么就是要去接水......我提醒他,他立刻就意识到自己错了,但很快又开始把弄他的小东西了。他的行为让我想起了杜亚松教授的书——《注意缺陷多动障碍》里面描述的情形,我开始有点为他担忧了,我担心他患了书中描述的多动症。
一般家长是不会轻易承认自己孩子有某方面缺陷的,当然是不会乐意别人怀疑自己的孩子患有多动症的。但出于教师的责任,我还是鼓起勇气给这个孩子的妈妈讲了我的想法。也许是因为这个孩子比较喜欢我,或者是因为我在家长们心中的印象比较好的缘故,孩子的妈妈对我的说法没有表现出明显的不满。
没过多久,这个孩子因为在学校里上课“不守纪律”被老师要求回家反省一周。趁着孩子没上学,他的妈妈把他带到绵阳市中心医院去做了检查,结果表明孩子就是患有多动症,医生还给她开了药。
家长后来给我说了很多感谢的话,说幸好我提醒了他,要不然就把孩子给耽误了。
基于这个素材,我写了篇文章,发在今日头条上,题目叫做:《爸爸、妈妈、老师,我不是不听话》,希望能引起更多家长和老师对注意缺陷多动障碍的重视。
杜亚松教授曾经在上海闸北区所做的调查表明,从幼儿园到高中的学生中,不同程度注意缺陷多动障碍的患病比例竟然高达4.6%!所以,我认为,如果孩子自控力弱,注意力不集中,家长千万不要认为他们一定就是不听话、习惯差或品行差,而要首先排除注意缺陷多动障碍,然后再具体问题具体分析,看到底是行为习惯问题还是个人品行问题。
与品行问题和习惯问题不同,注意缺陷多动障碍是批评教育改变不了状况的。要解决注意缺陷多动障碍的问题,首先要在专科医生那里确诊,然后由专科医生制定药物治疗方案、行为训练方案和家庭管理方案并按照方案接受治疗和矫正。
如果是品行和习惯的问题,前面几个回答已经提出了较好的解决办法,你可以参考。
如有不赞同的请多包涵。欢迎评论,一起讨论。
孩子注意力不集中,作为家长如何进行辅导
孩子注意力不集中?可能是因为感统失调,学会这几招在家也能锻炼。
感觉统合系列是0到6岁孩子,必须进行的一个训练,感觉统合系列失调的孩子,会是什么情况呢?孩子在做事的时候无法集中精神和注意力,总是要东张西望,磨磨蹭蹭;
坐不住,多动,不能安静,不能等待,坐不住,站不稳;孩子容易出现情绪波动,易怒,情绪难控制,不听劝说,不服管教;自觉性差,总出现行为差错,笨手笨脚,总做错事;
失调的原因是什么呢?原因有遗传因素,比如,母亲在孕期工作比较紧张忙碌,压力过大,运动不够,家务劳动过多,或者姿势不佳,就会影响到胎儿平衡的,重力感不足,母亲在孕期,被动的吸烟或者饮酒,喝浓茶、咖啡,引起胎盘血管萎缩,影响胎儿发育,导致出生后感觉发育不良;
还有环境原因,第一,家长对孩子保护过度,娇宠溺爱,造成孩子操作能力欠缺,做的少,保护过多;第二,城市家庭小型化的生活,空间狭小,爬行不足,导致感觉统合失调;第三,过早练习学步车,平衡及头部支撑力不足,所以学步车是不能用的;第四,要求太多,管教太严,产生拔苗助长的挫折,以及运动不足,延误纠正,造成幼儿自信不足,都会造成感觉统合失调的。
我们怎样来训练呢?我们在家里也是可以练习的,通过多方面的一些场景的虚拟设计,训练孩子的视觉听觉嗅觉,让孩子体育运动相结合,不只是一种生理上的功能训练,更能增强自信心,并在指导下感觉到自己对躯体的控制,由原来焦虑的情绪变为愉快,积极的。我们可以对孩子进行以下训练,第一点,适合室外的活动,安排游泳、球类、跳绳、踢毽子、滚铁环、跳房子等活动项目;第二种,精细活动方面,这些活动我们在家就可以练习,安排孩子穿珠子、夹豆子、装模型、做手工等,每天练习15分钟左右,尽量让孩子独立的完成;第三种,这些也适合在家里完成,和孩子进行一些游戏活动,比如爬行、翻滚、平衡、摇摆等活动,每天玩30分钟就可以;另外,还有不定期的出游,爬山、远足等。同时,生活技能方面,妈妈要让孩子自己穿戴收拾、整理床铺、洗漱沐浴等。孩子做这些事时,妈妈要耐心的守侯在旁,动嘴不动手,促使他生活自理。妈妈还要时常利用放学路上、晚餐、散步、临睡前的好时机,跟孩子聊天,锻炼他的言语能力。
感觉统合训练要有耐心,要让孩子感兴趣,建立孩子的自信心,让孩子在游戏中感到快乐,才能有效果,让孩子每天有多样的感觉刺激。
感觉统合失调,总结一句话就是,他所有的感觉器官,所有的感觉不平衡发展,不能协同综合性的发展,有一个感觉,处于一种缺陷的状态下,都会引起感觉统合失调,所以我们90%以上的幼儿,都具有感觉统合失调的这样的问题,六岁之前感觉统合的训练非常重要,家长们要重视这一块,听闻到这个信息,可以观察一下自己孩子有没有这些症状,然后有的放矢的进行感觉统合训练。
孩子注意力不集中,打骂孩子有用吗
注意力是学习能力的基础,孩子注意力集中就能够专注地完成一件事情,但是很多孩子上课学习注意力不集中,造成学习成绩差,对于孩子注意力不集中,父母不能打骂孩子,打骂只会引起孩子的逆反心理,父母要在日常生活中给孩子做好引导。
一、排除干扰
父母要给孩子的学习提供一个良好的环境,因为孩子的好奇心大,所以不能有噪音,让孩子能够专注地去学习。
二、让孩子做他感兴趣的事情
孩子对于自己感兴趣的事情会全身心的投入,父母要多给孩子创造这样的机会,让孩子做他感兴趣的事情,孩子在做事情的时候父母不要干涉他。
三、一次只做一件事
孩子在做事的时候,父母要让他一次只做一件事,比方说他在玩玩具的时候要把电视关掉,并且规定孩子完成的时间,不让孩子养成磨蹭的习惯。
四、多买一些自己训练方面的书
父母不要买给孩子买过多的过多玩具,会分散他的注意力,可以给他买一些智力训练方面的书,比方说走迷宫、找不同等,这些需要孩子集中注意力才能完成。
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